Скачать книги Команды ЗоВУ

ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СОСТАВ РОДНОЙ РЕЧИ. Учебно-просветительское пособие.

(Книга вторая из серии «Образование Русской Речи. Курс русского языка как родного») – Екатеринбург, РИТМ, 2023. - 302с.

Новый подход к изучению Родной Речи и живого строя Русского Языка позволяет практически увидеть органическое происхождение изначальных смыслов первозданного Языка. Люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить Знанием Смыслов Языка Сотворения, пониманием того, что и каждое Слово, и каждый Звук Речи имеет изначальный Смысл. Более того, в ходе усвоения учебного материала возможно на практике убедиться, что живой Язык - это самое древнее естествознание, как средство взаимодействия с Природой.

Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия Пространства Смыслов Жизни Человеческой являются результатом моделирования процессов осмысленного речения в ходе исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).

Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Развивают интеллектуальные способности. Учат чувствовать глубину смыслов и пользоваться Языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволяет выстроить здравую практическую деятельность. Осмысленная Родная Речь будет помогать Вам в Жизни тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать и применять...

Это продолжение, вторая часть. Первая часть - см. «Азвука Родной Речи» - свёрстана в 2019 году. Книга удобна для пользования наличием словаря-указателя (по страницам) разобранных по составу и происхождению слов в этом пособии.

Составитель: Нянин Алексей Иванович

Научный консультант: Зорина Наталия Павловна

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ). 2023.

Центр Социально-культурной Адаптации (ЦСкА). 2023.

Пресс-центр «Золотые Врата Урала» (Команда ЗоВУ). 2023.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие – 8-я стр.

5. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ И СОСТАВ СЛОВА

1. ВОЗВРАЩЕНИЕ К ЖИВОЙ РЕЧИ - 9

2. СЛОВООБРАЗЫ РОДНОЙ РЕЧИ - 13

- УТРАТА СМЫСЛА СЛОВА И ПОТРЕБНОСТЬ В СМЫСЛЕ

- О ДВУХ УРОВНЯХ ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ РЕЧИ: «ПЛОСКОМ» И «ОБЪЕМНОМ»

- ОТЛИЧИЕ ЖИВОГО СЛОВА ОТ МЕРТВОГО

- ОТЛИЧИЕ «СМЫСЛА СЛОВА» ОТ «СЛОВООБРАЗА» И ОТЛИЧИЕ «СЛОВООБРАЗА» ОТ СОВРЕМЕННОГО «ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ» СЛОВА

3. СЛОВООБРАЗЫ РОДНОЙ РЕЧИ: СМЫСЛОВЫЕ ПЕРЕХОДЫ - 24

- «АНТИРУССКОСТЬ» СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ

- ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВА

- КАК РОЖДАЕТСЯ СЛОВО

- ВЕРНЕМСЯ К НАШИМ «БАРАНАМ»

- ОБ ЭТИМОЛОГИЧЕСКИХ ФАНТАЗИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ

- КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЭТИМОЛОГИЧЕСКОГО «БРЕДА» СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ

4. ВЛОЖЕНА ЛИ В РОДОВУЮ (ГЕНЕТИЧЕСКУЮ) ПАМЯТЬ ЧЕЛОВЕКА РОДНАЯ РЕЧЬ? - 38

- СЛОВО ЖИВОЕ И СЛОВО МЕРТВОЕ

- КАК ИЗМЕНЯЕТСЯ СЛОВО В СМЫСЛОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЭНЕРГЕТИКИ ЧЕЛОВЕКА

- КАК ПОЛУЧАЕТСЯ СЛОВО «ВЕРХОТУРА»

- СЛОВО СУЩЕСТВУЕТ ЛИШЬ КАК ЧАСТЬ ЦЕЛОСТНОЙ РЕЧИ

- СЛОВО КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ГРУППЫ БЛИЗКИХ СЛОВ

5. РУССКАЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МАТРИЦА - 58

- ОСМЫСЛЕННАЯ ПО ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМ ЦЕНТРАМ ГРУППА К СЛОВУ «ТУРА»

- ФОРМАЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ УРОВНЕМ ВОСПРИЯТИЯ

- СЛОВА ЖИВУТ В ПРОСТРАНСТВЕ ВОСПРИЯТИЯ ЧЕЛОВЕКА

- ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ СМЫСЛА

- СЛОВО ДРЕВНЕЕ И СЛОВО СОВРЕМЕННОЕ

- ПОЧЕМУ ЛЮДИ НЕ ВИДЯТ ИСТОКИ ЖИВОГО СЛОВА

- МОДЕЛИРОВАНИЕ ЯЗЫКА ИЗНАЧАЛЬНОГО

- О ПРОИСХОЖДЕНИИ СЛОВА «НАДО» И ЕГО ЗНАЧЕНИИ

- СМЫСЛОВОЙ ПЕРЕХОД ОТ «МОЛОКА» К «ЯБЛОКУ»

6. ПРАВИЛА ПЕРЕМЕНЫ СМЫСЛА - 98

- БЕЗ ЧЕГО НЕ ПОСТИЧЬ РОДНОЕ СЛОВО

- НАСЛЕДИЕ В.ГУМБОЛЬДТА В ПОНИМАНИИ ПРИРОДЫ ЖИВОЙ РЕЧИ

- ОТЛИЧИЕ СОВРЕМЕННОЙ «ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЙ» ЛИНГВИСТИКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ТРАДИЦИИ ЖИВОЙ РЕЧИ

- ЖИВЫЕ СВЯЗИ МЕЖДУ СЛОВАМИ И ПРАВИЛА СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

- СОВРЕМЕННЫЕ «РУССКИЕ НЕ ЗНАЮТ СВОЕГО ЯЗЫКА»

- АНТИРУССКАЯ ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА

- ОТЛИЧИЕ ФОРМАЛИЗОВАННОГО «ЯЗЫКА ТЕХНОСФЕРЫ» ОТ «ПОЛЕВОГО ЧУВСТВОВАНИЯ» ЖИВОГО СЛОВА

7. КАК СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИКА ТЕРЯЕТ ЖИВЫЕ ИСТОКИ СЛОВА - 129

8. КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ИЛЛЮЗИЙ И ПЕРЕЙТИ К ЖИВОЙ РЕЧИ - 136

9. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПОДМЕНЫ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ («ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЙ» ИЛИ «ПРОЗАПАДНОЙ» ЛИНГВИСТИКИ) - 145

- СМЫСЛОВОЙ РАЗБОР СЛОВА «СЕМЯ»

- «МУЗЫКА» ЗВУЧАЩЕЙ ЖИВОЙ РЕЧИ

- КАК ИГНОРИРУЕТСЯ ФИЗИКА РАДИ ФАНТАЗИЙ

- ВСЕ ТАЙНЫ ЯЗЫКА – В ТОНКОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ ЧЕЛОВЕКА

- ЖИВОЕ СЛОВО НЕЛЬЗЯ ОТРЫВАТЬ ОТ ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО ЧУВСТВОВАНИЯ

- ЧТО ЖЕ МЕШАЕТ ПОНИМАТЬ ПЕРВОЗДАННОЕ СОСТОЯНИЕ ЖИВОЙ РЕЧИ

10. СЕКРЕТЫ РУССКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ (или ОСМЫСЛЕННЫЙ СОСТАВ СЛОВА) - 174

- ВРЕМЯ РАССТАВАТЬСЯ С ИЛЛЮЗИЯМИ

- ГДЕ ЖЕ РУССКИЙ ДУХ РУССКОГО ЯЗЫКА?

- СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ ВОСПРИЯТИЯ ЖИВОЙ РЕЧИ

- РАЗНИЦА МЕЖДУ ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЙ «РУССКОЙ ЛИНГВИСТИКОЙ» И ЖИВЫМ «РУССКИМ ЯЗЫКОВЕДАНИЕМ»

- ЛЮДИ НАЧИНАЮТ ДОГАДЫВАТЬСЯ ОБ ИСТИННОЙ ПРИРОДЕ ЯЗЫКА

- ЧТО СОКРЫТО ЗА ЗВУКАМИ ЖИВОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ?

- ОТ «МЕРТВОГО» ЯЗЫКА К «ЖИВОМУ» РЕЧЕНИЮ

11. ПОГРУЖЕНИЕ В СИЛОВЫЕ ПОЛЯ СЛОВА - 204

- ОТ УСЛОВНОГО ТЕКСТА К БЕЗУСЛОВНОЙ СИЛЕ

- КАК ПРОВЕРИТЬ ИСТИННОСТЬ СЛОВА?

- КОГДА «СУФФИКСЫ» БЫЛИ СЛОВАМИ

- УПРОЩЕНИЕ ЯЗЫКА ПО НЕДОУМИЮ

- КОГДА СЛЕПЫЕ ВЕДУТ СЛЕПЫХ

- «ПОЛЕВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ» СМЫСЛОВ

- СУЩЕСТВУЮТ ЛИ КОНЕЧНЫЕ ОТВЕТЫ?

12. РАСХОЖДЕНИЕ МЕЖДУ МЁРТВЫМ ЯЗЫКОМ И ЖИВОЙ РЕЧЬЮ - 238

13. А ЕСТЬ ЛИ ОНА, «РЕАЛЬНАЯ ЭТИМОЛОГИЯ»? - 242

- О ДРЕВНЕМ СЛОВЕ «АТАС!»

- ОБ «ЭТИМОЛОГИИ» РУССКИХ СЛОВ: МОРДА, РОЖА, МУРЛО, ХАРЯ, ЛИЦО, ЛИК

- ПОЧЕМУ С «ЭТИМОЛОГИЕЙ» ВСЁ СЛОЖНО

- ЛЮБОПЫТНЫЕ СЛУЧАИ С ЭТИМОЛОГИЕЙ СЛОВ

- КАК ВАРИТСЯ "ЭТИМОЛОГИЧЕСКАЯ КАША" В ГОЛОВАХ

14. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ СМЫСЛОВ В СЛОВООБРАЗОВАНИИ - 270

- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ СМЫСЛОВ

- СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОКАЗЫВАЕТ ОРГАНИЧНОСТЬ ЖИВОЙ РЕЧИ

- МОДЕЛИРОВАНИЕ ИСХОДНОГО СОСТОЯНИЯ ЖИВОЙ РЕЧИ

- МОДЕЛИРОВАНИЕ СМЫСЛОВ: ОТ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ К ЭТИМОЛОГИИ

УКАЗАТЕЛЬ РАЗОБРАННЫХ ПО СМЫСЛУ СЛОВ - 290

ЛИТЕРАТУРА -301

Скачать первую часть - "АЗВУКА РОДНОЙ РЕЧИ" - см. стр. http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=347